¿Por qué debería usted leer este artículo? La tecnología y la comunicación han hecho que el mundo cambie de forma acelerada. En este artículo discutiremos la educación por medios electrónicos y su impacto.
¿Sabía usted que al momento de leer esta revista se habrán vendido más de 4 millones de Ipads en el mundo? Quizá usted estará pensando que no es relevante para el mundo educativo pero si considera que Apple está incluyendo libros en formato digital y múltiples aplicaciones para potencializar el conocimiento, se dará cuenta que el mundo no es ni volverá a ser el mismo.
Si usted no había escuchado palabras como SCORM, MOODLE, LMS, SINCRÓNICO o ASINCRÓNICO, seguramente le falta poco para hacerlo. Estos son los términos de la educación de hoy.
El término colectivo e-learning se refiere a diversos enfoques a la entrega de conocimiento y contenido orientado a la mejora del desempeño. Está basado en tres criterios importantes:
a) Está en RED
b) Utilizar tecnología internet para ser estudiado en COMPUTADORA y
c) Promueve el APRENDIZAJE.
Usted podría pensar en diversas páginas como Wikipedia y Blogs especializados para buscar ejemplos de los tres criterios anteriores. Sin embargo, el tercer criterio es más allá de información. Vea que la palabra APRENDIZAJE es más allá que transferencia de conocimientos. Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado de diversas opciones de experiencias. ¿Es posible, por medio de e-learning lograr esos objetivos?
La respuesta es un “sí” pero condicionado a algunos supuestos. En primer lugar la educación por medios virtuales exige un nivel de disciplina superior al aprendizaje presencial. Usted deberá ser más riguroso en la participación en foros, debates, investigaciones, entre otros. Además, deberá practicar las destrezas que adquiere por medio de la experiencia virtual. Esto es igual a la formación presencial, pero con la diferencia que en lo presencial es más dirigido a practicar. En el ambiente virtual es usted quien tiene el control de participar o no. En segundo lugar, el diseño instruccional del curso que usted tome debe ser correcto. No es lo mismo diseñar un curso para formato presencial que para e-learning. En el formato virtual, se deben diseñar actividades para 20 minutos en pantalla como máximo y ciclos de aprendizaje que apelen a un visual, auditivo o kinestésico. Recuerde que un buen curso en e-learning NO es una presentación en Power Point narrada. En tercer lugar, opte por completar su formación con medios complementarios. Esto es lo que se llama un enfoque “blended” o mixto. Esto implica que usted tendrá una parte de su formación virtual y otra presencial. Finalmente, investigue antes de comprometerse a un programa de formación virtual. Es usual que se tengan períodos de prueba, donde podrá evaluar si el curso es apto para su estilo de aprendizaje. Investigue sobre avales, en caso que emprenda una formación universitaria y, finalmente, converse con estudiantes del programa que le interesa.
Estar informados sobre el mundo de la educación 2.0 es un deber. Si nosotros no somos de la generación tecnológica, seguro nuestros hijos lo serán. Lo que es un hecho es que la educación y el mundo han cambiado y la tendencia es para quedarse.
¿Qué está haciendo hoy para alcanzar sus sueños?